Giáo Viên Tin Học - Tiếng Anh

I. CÁC VIỆC CHÍNH
1. Công tác phối hợp:
- Tiếp nhận sự chỉ đạo từ Tổ trưởng Tổ Năng khiếu về các vấn đề liên quan đến chuyên môn và các hoạt động GD khác của nhà trường
- Tham gia công tác phát triển nguồn lực thuộc tổ/bộ môn phụ trách, bao gồm xây dựng đội ngũ, đào tạo huấn luyện giảng viên/trợ giảng cộng tác;
- Cho ý kiến phản hồi, góp ý về các kế hoạch, các công việc trong nhà trường
2. Với giáo viên chủ nhiệm
Phối hợp với GVCN trong công tác GD học sinh những lớp mình tham gia giảng dạy, công tác đánh giá học sinh theo quy định
Lắng nghe, tiếp thu những ý kiến phản ánh từ phía GVCN để tự rút kinh nghiệm trong việc triển khai các công việc tiếp theo.
I. Công tác chuyên môn
1. Xây dựng
Tham gia hoạt động nghiên cứu và phát triển giáo trình, giáo án giảng dạy, bài tập; xây dựng hệ thống học liệu theo sổ tay phương pháp giảng dạy của Nhà trường
Tham gia công tác phát triển nguồn lực thuộc tổ/bộ môn phụ trách, bao gồm xây dựng đội ngũ, đào tạo huấn luyện giáo viên/trợ giảng theo yêu cầu của Ban lãnh đạo và Ban giám hiệu nhà trường
2. Chương trình và giảng dạy
Giảng dạy môn Tin học theo giáo án đã được duyệt,
Biên soạn và Giảng dạy chương trình mở rộng bộ môn Tin học theo quy định của Ban Giám hiệu
Báo cáo quá trình giảng dạy, trực tiếp đánh giá khả năng tiếp thu của học sinh và kết quả học tập cuối cùng, nhằm đưa ra phương án điều chỉnh, nâng cấp giáo trình
Có trách nhiệm tham gia tư vấn về bộ môn học cho phụ huynh; Xây dựng và phát triển quan hệ với phụ huynh nhằm duy trì việc học tập của học sinh tại Nhà trường;
Tổ chức cho học sinh tham dự các cuộc thi về TIN HỌC trong và ngoài nhà trường.
Trợ giảng các lớp công dân số (dạy tin học bằng tiếng Anh)
Các công việc khác theo chỉ đạo của Ban lãnh đạo và Ban giám hiệu nhà trường

• Giữ gìn và phát huy sự đoàn kết thống nhất, khắc phục khó khăn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
• Kiên nhẫn, biết tự kiềm chế
• Có tinh thần trách nhiệm cao
• Có kinh nghiệm làm việc tại vị trí tương đương hoặc các vị trí tương đồng
• Có khả năng làm việc nhóm đa dạng và đa lĩnh vực
• Có khả năng định hướng chi tiết và hiệu quả
• Có kỹ năng tốt về quản lý thời gian
• Có kỹ năng giao tiếp tốt về lời nói và văn bản
• Có khả năng học hỏi và tự phát triển chuyên môn