Trách nhiệm
Leadership Development Fellowship (LDF) của Giảng dạy vì Việt Nam là chương trình tìm kiếm và phát triển các bạn trẻ đến từ nhiều ngành nghề khác nhau. Trở lại với mùa thứ 9, chương trình tiếp tục tìm kiếm các nhân tố với tinh thần bền bỉ, sẵn sàng kiến tạo những thay đổi cần thiết cho giáo dục thông qua việc giảng dạy tại các trường công lập và thực hiện dự án cộng đồng tại địa phương (Quảng Nam, Đồng Tháp) trong vòng 2 năm.
Địa bàn hoạt động: Đồng Tháp, Quảng Nam
NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA NHÓM CHUYÊN MÔN STEM
Nhóm chuyên môn tập hợp các Nhà Giáo dục Tiên phong (Fellow) giảng dạy giáo dục STEM với 3 nhiệm vụ trọng yếu:
1. Phát triển năng lực học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa theo chương trình học sinh và khung chương trình giáo dục STEM của tổ chức Giảng dạy vì Việt Nam. Cụ thể chương trình thúc đẩy niềm yêu thích việc học, giúp HS phát triển nhóm năng lực thế kỷ 21 gồm có: Awareness (Nhận thức về bản thân, về người khác và cộng đồng), Agency (Làm chủ bản thân và cộng đồng), Well-being (Sự an ổn và hạnh phúc), Connectedness (Kết nối và hợp tác), Mastery (Năng lực đặc thù: STEM), từ đó bổ trợ cho chương trình giáo dục phổ thông 2018.
2. Xây dựng Hệ sinh thái giáo dục STEM ở địa phương với các mục tiêu:
Phát triển năng lực triển khai giáo dục STEM của giáo viên địa phương, năng lực định hướng và triển khai giáo dục STEM của các cấp quản lý tại nhà trường và huyện theo định hướng phát triển năng lực người học;
Tăng cường sự tham gia của PHHS và cộng đồng vào hoạt động giáo dục STEM
3. Giải quyết các vấn đề địa phương thông qua việc triển khai hình thức dạy học qua dự án STEM (project-based learning), nhằm tạo môi trường cho việc học sinh đóng góp vào phát triển cộng đồng địa phương thông qua triển khai các dự án do chính bản thân làm chủ.
Địa bàn hoạt động: Đồng Tháp, Quảng Nam
NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM CỦA NHÓM CHUYÊN MÔN STEM
Nhóm chuyên môn tập hợp các Nhà Giáo dục Tiên phong (Fellow) giảng dạy giáo dục STEM với 3 nhiệm vụ trọng yếu:
1. Phát triển năng lực học sinh thông qua các hoạt động ngoại khóa theo chương trình học sinh và khung chương trình giáo dục STEM của tổ chức Giảng dạy vì Việt Nam. Cụ thể chương trình thúc đẩy niềm yêu thích việc học, giúp HS phát triển nhóm năng lực thế kỷ 21 gồm có: Awareness (Nhận thức về bản thân, về người khác và cộng đồng), Agency (Làm chủ bản thân và cộng đồng), Well-being (Sự an ổn và hạnh phúc), Connectedness (Kết nối và hợp tác), Mastery (Năng lực đặc thù: STEM), từ đó bổ trợ cho chương trình giáo dục phổ thông 2018.
2. Xây dựng Hệ sinh thái giáo dục STEM ở địa phương với các mục tiêu:
Phát triển năng lực triển khai giáo dục STEM của giáo viên địa phương, năng lực định hướng và triển khai giáo dục STEM của các cấp quản lý tại nhà trường và huyện theo định hướng phát triển năng lực người học;
Tăng cường sự tham gia của PHHS và cộng đồng vào hoạt động giáo dục STEM
3. Giải quyết các vấn đề địa phương thông qua việc triển khai hình thức dạy học qua dự án STEM (project-based learning), nhằm tạo môi trường cho việc học sinh đóng góp vào phát triển cộng đồng địa phương thông qua triển khai các dự án do chính bản thân làm chủ.
Yêu cầu
YÊU CẦU CHUNG:
Là công dân Việt Nam trong độ tuổi lao động.
Đã hoàn thành Chương trình Cử nhân của bất cứ ngành nghề nào trở lên (điểm trung bình - GPA tối thiểu là 2.5/4 hoặc 7/10).
Có bằng tốt nghiệp chính thức trước tháng 8/2025.
YÊU CẦU THEO BỘ MÔN:
Chương trình Giáo dục STEM: Tư duy logic tốt, có lợi thế khi tốt nghiệp chuyên ngành khoa học tự nhiên (Nông nghiệp; Toán học; Vật lý; Hóa học; Sinh học, Khoa học Trái đất và môi trường, v.v.), có kinh nghiệm tham gia các dự án nghiên cứu Khoa học hoặc các cuộc thi STEM, hoặc có kinh nghiệm giảng dạy giáo dục STEM.
Là công dân Việt Nam trong độ tuổi lao động.
Đã hoàn thành Chương trình Cử nhân của bất cứ ngành nghề nào trở lên (điểm trung bình - GPA tối thiểu là 2.5/4 hoặc 7/10).
Có bằng tốt nghiệp chính thức trước tháng 8/2025.
YÊU CẦU THEO BỘ MÔN:
Chương trình Giáo dục STEM: Tư duy logic tốt, có lợi thế khi tốt nghiệp chuyên ngành khoa học tự nhiên (Nông nghiệp; Toán học; Vật lý; Hóa học; Sinh học, Khoa học Trái đất và môi trường, v.v.), có kinh nghiệm tham gia các dự án nghiên cứu Khoa học hoặc các cuộc thi STEM, hoặc có kinh nghiệm giảng dạy giáo dục STEM.
Giới thiệu công ty
Gợi ý việc tương tự
Cán bộ kỹ thuật thi công làm việc tại Thành phố Nha Trang
CÔNG TY TNHH TÂN KHÁNH HÒA KH · Khánh Hòa
Thương lượngXem →
Giám sát xây dựng tại Creative Point (HCM)
CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ SÁNG TẠO ĐIỂM · Hồ Chí Minh
Thương lượngXem →
Cán Bộ Kỹ Thuật – Làm Việc Tại Cần Thơ – Thu Nhập Hấp Dẫn
CÔNG TY TNHH TÂN KHÁNH HÒA KH · Cần Thơ
Thương lượngXem →
Tuyển Dụng Chuyên Viên Thanh Tra - Làm Việc Tại Khánh Hòa
CÔNG TY TNHH TÂN KHÁNH HÒA KH · Khánh Hòa
Thương lượngXem →
Giáo Viên STEM & Dự Án Cộng Đồng
Thương lượng
